近日，浙江省教育厅公布“2012届浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查报告”，我校在该调查报告的关键性指标——毕业生职业发展和人才培养质量排名中位列全省33所本科院校的第13位。我校首届本科毕业生人才培养质量受到省教育行政部门和社会的广泛认可。
据了解，自2011年起，浙江省教育厅委托浙江省教育评估院作为第三方对全省高校毕业一年后的毕业生开展职业发展状况及人才培养质量跟踪调查，并将调查数据作为对高校人才培养质量的重要考评依据。因其提供的调查数据具有很强的权威性和说服力，受到了省教育厅和各省内高校的高度重视。
我校2012届首届本科毕业生首次进入该质量评估行列。本次调查报告从70余个方面对全省103所本专科院校的2012届毕业生在就业率、就业时间、薪酬水平、就业满意度、专业对口率、职业发展空间、职业胜任度、创业率等多个方面的状态数据进行逐一分析，对全省高校2012届毕业生的“职业发展和人才培养质量”、“母校满意度”、“毕业生创业率”等数据获得情况予以排名。
值得一提的是，我校作为第一年参加本科层次质量调查评估的高校，多项数据排名靠前，其中“毕业生职业发展和人才培养质量”的得分位列全省33所本科高校的第13名（前12位的高校基本上都是省内历史较悠久的二本硕博院校），毕业生创业率排名全省本科高校第3名。
该项报告的数据和分析作为应用型本科高校的主要办学质量指标，是新建本科高校人才培养质量的重要依据，对于进一步提升教育教学和人才培养质量、优化学科专业建设、强化师资队伍建设等方面具有重要的指导意义。
目前，我校校院教学、学生工作部门正针对评估数据的获得情况进行分析研究，努力在工作中找准存在的问题，提出工作措施，使提高人才培养质量成为一项全员参与的工作。
