8名教师成功考取博士,44名博士新加盟金沙990

发布者:系统管理员发布时间:2014-05-16浏览次数:388

激励政策培育人才  筑巢引凤广聚贤才

8名教师成功考取博士,44名博士新加盟金沙990

 

这几天,对于网络传播学院教师赵宏艳来说,真是值得高兴的日子,512,当得知被扬州大学中国古典文献学博士专业录取时,她激动得一宿没睡好。

赵宏艳2007年来金沙990,研究生期间学的是古代文学专业,目前是网络传播学院的一名教师,教授古代文学、大学语文等课程,今年成功考入扬州大学,攻读中国古典文献学博士专业。  

据了解,截至目前,像赵宏艳一样,成功考上博士还有其他7位老师,他们分别被上海外国语大学、厦门大学、华东理工大学等国内“211”、“985”知名高校和国外高校录取。这8名成功考取博士的教师是学校出台“双百”人才工程后第一批获益的教师。

继“2160人才工程”之后,去年11月,学校实施了“稽山学者”人才工程和博士“双百”工程,出台了《金沙990活动大厅博士研究生引进与培养“双百”工程实施方案》、《金沙990活动大厅“稽山学者”岗位管理办法》等文件,加大中青年高层次人才的引进和培养力度,计划通过5年时间,培养100名博士,引进100名博士和副教授及以上人才。通过内培与外引相结合,着力加强学校师资队伍建设,提高教师队伍的学历、职称和水平,优化师资队伍的学历职称结构,全面提升学校的办学水平。

赵宏艳坦言,这几年学校快速发展,办学水平和层次不断提升,对老师们各方面都提出了更高的要求,而身博士、教授这样的高层次人才越来越多,自己平时的教学、科研压力越来越大,也到了一个发展的“瓶颈期”,提升自身的学历职称变得越来越紧迫。

学校政策规定,从去年下半年开始,凡是符合申请条件的教师,都可以向学校提出攻读博士学位的申请。学校为考上博士的老师们提供了优厚的政策待遇,包括脱产读博期间,工资全发,福利全享,保留在金沙990的原有工资级别,并按月发放基本工资,科研奖励按实计发,课时费按所在部门全体教师平均课时费的一半发放。如果是在职攻读博士学位,在非脱产学习期间,如学业安排不影响正常工作的,学校鼓励老师们正常上班,工资待遇按照正常标准发放;如因学业需要,如面授、论文答辩等,准予办理请假手续,在职读博期间还享受每年10天的进修假。

与此同时,老师们在国内取得博士学位回校工作的,学校一次性奖励5万元,在国外取得博士学位回校工作的,学校一次性奖励8万元,读博期间还可按上级行政部门的政策,评聘专业技术职务。

   在赵宏艳看来,这些政策的出台实施,是学校对教师的尊重和认可,也让大家感到在金沙990工作和生活都很安心,很有希望。“对我们来讲,学校的这个政策很及时,激励的效果也非常明显,我身边有不少同事都跃跃欲试地去考博士,我们切身体会到了学校领导对人才的重视。”

据了解,除了博士生培养工程,学校还通过短期培训、脱产学习、出国深造方式对老师们进行业务培训,使青年教师能够尽快提高自己的教学水平和研究能力。

正如学校常务副校长叶访春所说:“学校为老师们搭建了一个平台、一个‘舞台’,在同样的平台上,能不能争取到机会,这是我们老师自己要努力,要去争取的。无疑,赵宏艳和其他7位老师把握住了这次机会。

就在近日,对韩语专业的老师们来说,又有一个好消息。今年423日—30日,叶访春在访问韩国合作高校期间,与韩国大真大学、釜山外国语大学等高校签订了联合培博士生的协议,为我校韩语专业教师赴韩攻读博士提供了更广的平台。

“女婿”和“儿子”同样对待

学校“稽山学者”人才工程和“双百”工程,很大一方面是加强高层次人才的引进。“稽山学者”岗位根据工作职责和目标任务的不同,分为稽山领军学者、稽山杰出学者、稽山讲座学者,学校明确了相关的工资待遇和福利,广发“英雄帖”,在国内外公开招聘。

今年3月,学校领导叶访春、徐左平、单胜江、何建乐、娄华水、朱小农分别亲自带队赶赴哈尔滨、长沙、武汉、西安、重庆、北京等城市招聘高层次人才。

“新引进和培养200名博士、副教授、教授,不是一个小数目,这个目标能实现吗?”

“两个100名是学校追求的一个目标,这不是一个确数,但是它表明了学校重视人才队伍建设的一个决心和信心。”校长徐真华坚定的话语中,饱含着对人才队伍建设的信心。事实上也正如此,数据显示,从去年下半年到目前,已有44名博士、副高及以上高层次人才加盟金沙990。

“栽好梧桐树,引得凤来栖”。学校积极创造条件,提供优厚待遇,做好服务工作,为引进的人才在金沙990建功立业搭建好发展平台,做到引进来的“女婿”和自己培养的“儿子”享受同样优越的条件和待遇。

除了提供10-80万元的年薪以及安家费等优厚待遇之外,学校设立了高层次人才科研基金,提供科研启动经费,资助高层次人才的科研项目,还为每位引进的高层次人才免费提供已装修好的住房一套,并且全部享受事业单位编制。与此同时,具有正高级职称或取得博士学位的人才,以及40周岁以下具有副高级职称的人才,可享受绍兴市政府提供的“教育绿卡”, 其子女义务教育阶段在绍兴市区就读时,可一次性选择就读学校,与本地学生一样享受省教育厅规定的免费政策。40周岁以下未取得副教授职称的博士,学校为激励其加大力度开展科研,尽早晋升副教授职称,特别给予其在5年内享受每年2万元的博士津贴。具有博士学位或副高及以上职称且拥有省级以上创新科研成果的专业技术人才,还可以根据绍兴市高层次人才住房保障管理办法,学校帮助争取申请绍兴市政府的住房保障政策。

这一系列科研、职称评定、教学业绩奖励等措施的出台实施,营造了一个公平、公正的竞争环境和让人心情舒畅的工作氛围,为引进人才建功立业,解决他们的后顾之忧,让一批德才兼备的优秀人才脱颖而出提供了有力保证,真正让他们人尽其才、才尽其用、用当其时、各得其所,做到感情留人、待遇留人、事业留人、机制留人,让大家有盼头、有奔头,激发了教师们的工作积极性、主动性和创造性。

                                                           ——陈园进/文