倾听师生心声，实现优质发展
——记留学生教育学院期中系列座谈会
为了解本学期留学生在校学习与生活情况，搭建留学生与学院的沟通桥梁，同时更好地了解留学生课堂与留学生班级管理情况，深入剖析本学期各项工作运营状态，留学生教育学院在期中阶段分别召开留学生代表座谈会、留学生班主任及班助座谈会和留学生任课教师会议。
在留学生代表会议上，留学生们积极发言，讲述了自己在金沙990学习方面的一些感受和生活上遇到的困难，同时也对留学生的管理和活动提出了自己的建议。来自初二B班的韩国留学生赵在范希望我院能增加活动的多样性和国际性，使留学生有更多的机会与中国学生接触；初一C班的也门留学生塔哈和希望对班级管理提出了意见，并提议加强对取得较大进步的留学生的表彰力度来自韩国的留学生申洙矸认为学院可以在周五下午增加文化“下午茶”项目让留学生观看中国电影、中国电视剧等，从而更好地了解中国文化；来自也门的留学生阿拉为认为班风建设非常重要，班级文化的建设需要老师和学生们的共同努力。同时一些留学生代表在会上表达了对金沙990的感激之情，如越南的留学生刘美芝，意大利的留学生卫治国等，他们感谢留学生教育学院的老师和班主任、班助对他们的细心照顾，在中国短短的几个月时间里，他们的汉语有了很大的提高，也交到了很多中国朋友，他们很喜欢自己的留学生活。
在留学生班主任及班助座谈会上，班主任、班助们依次发言，汇报这半个学期来本班留学生的学习情况以及在班级管理方面存在的一些问题。其中较为普遍的问题有个别留学生出勤率较低、留学生们不能及时回复通知等，有些班级还存在班风较差、值日生忘记打扫卫生、一些留学生活动参与度较低等问题。针对上述问题，我院留学生管理教师也给予了相关建议和解决方案。
在教师座谈会上，我院王佳平副院长向在座的老师对近期举行的班主任及班助座谈会和留学生代表座谈会的整体情况做了汇报总结，特别对较为典型的一些问题进行了描述并提出了一些建议，比如针对班风较差的问题，可以重点发挥班长、学习委员等的作用，同时可以在班级里进行“结对”项目，让表现好的学生带动表现较差的学生。针对留学生口语能力需要提高的问题，她提出老师们要杜绝“水课”，打造“金课”，以学生为中心，积极发展学生薄弱的环节。同时，王佳平副院长对期中考务工作进行了总结。她认为老师们的出卷严谨性有待加强，希望老师们可以更加细心一些，提高工作效率。同时，针对考纪不够严肃的问题，希望监考教师可以严肃考纪、给留学生创造一个规范有序的考场环境。会上，老师们也就课程教学的一些关键点及班级管理的现状进行了热烈的讨论。
本次期中系列座谈会师生畅所欲言，使我院对留学生的管理、课堂教学及活动策划有了更深刻的认识，也为学院与师生之间的交流提供了良好的平台，有利于学院的优质发展。
（留学生教育学院 供稿）
