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主讲人简介：
主讲题目：学前教育问题研究：挑战和问题
时 间：2019年5月30日 15:40-17:00
地 点：稽山校区英语学院A208
主讲人简介：Prof. Dr. Fonny，教授、博导，长期担任马来亚大学学前教育系主任，教育心理学和咨询系主任。Prof. Dr. Fonny 担任Taylor & Francis的编辑，也是马来西亚学校学前教育教材的编辑。是国际期刊论文的评审专家，包括《亚太教育研究》，《国际应用系统研究期刊》，《国际学前教育期刊》，《英国医学与医学研究期刊》，《英国教育，社会与行为科学期刊》，《国际心理与咨询期刊》，《学前教育研究与评论》，《IAMURE国际教育学报》，以及许多本地期刊。受邀至中国北京大学、广州大学、北京师范大学当客座教授。在协会参与方面，是东南亚学前教育协会的副秘书、马来西亚社会科学学会秘书长， IAMURE国际跨学科研究协会副主席。
主讲内容：学龄前儿童的教育是非常重要的，学前教育被认为是获得终身学习的第一阶段。学龄前教育中实施幼儿教育，旨在培养儿童在各个方面的潜力。旨在鼓励儿童的认知发展和基本技能发展，从而灌输积极的态度，为以后的正规小学教育做准备。本次讲座通过对法国心理学家让•皮亚杰认知理论的理论分析，就成就差距、入学准备、儿童认知发展、成人支持、家长、社区、政策等幼儿教育目前存在问题和调整进行探讨。
欢迎广大师生踊跃参加！
英语学院
2019年5月22日
